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    嘉兴网站群管理系统公司

    更新时间:2020-09-09   浏览数:13
    所属行业:项目 技术 软件开发
    发货地址:山东省济南历下区  
    产品规格:
    产品数量:9999.00个
    包装说明:
    单 价:面议
    站群系统基本就是现在说的那种分布式系统, 你看百度,新闻 贴吧 知道等, 都属于baidu.com 分了不同的二级域名,而每个不同的二级域名,对应了不同的服务器, 但是所有的服务器都用了同一个账号,所以站群需要有 单点登陆系统,也就是所谓的 sso,站群就是一个个的 站点组合到一起的` 有一定的数据共享,每个站点又比较独立 互相不影响.
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    随着网络技术的高速发展,安全问题成为高校校园迫在眉睫的安全威胁问题。高校已积聚了教育信息化建设中大量的信息资源,成为高校成熟的业务展示和应用平台。然而近年来,高校所面临的安全形势越来越严峻,安全威胁正极大地困扰着高校的管理者,主要的安全问题集中在以下方面:被黑;数据和内容篡改;被挂马、植入黑链等等。针对当前高校校园的特点及安全问题进行分析与思考后,校于2016年7月提出全校采用群统一管理的要求,信息化建设处会根据的安全级别采用不同的防护策略来保障高校安全。通过WebPlus群管理平台将原有的分散于多台服务器运行环境下的统一在一起,即减少了软硬件资金的投入,实现了投入集约化,也增强了群系统环境的易运行性、易管理性、易维护性,还降低了运营和维护的成本,实现了管理规范化。具体流程如下图:
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    群系统也称为集群系统,是指统一规划,统一标准,建立在统一标准,建立在统一技术构架基础之上,分级管理,分级维护,耦合程度高,信息可以实现基于特定权限共享呈送的。群系统实现了技术标准统一,能够互联互通,实行集群化管理,相对一致的运行和服务规范。
    整体上来看,构建技术发展可划分为三个阶段:
    阶段手工建站方式。 主要由网页制作人员使用HTML语言手工制作静态页面为主,不能与访问者进行动态交流,只能称为“企业宣传网页”。
    第二阶段定制建站方式。制作人员采用数据库编程技术,对特定的企业开发一套程序,只能让一个企业使用,这类建站方式,企业自己不能更新内容,更新内容或版面都需要专业人员。
    第三阶段全动态自助建站方式。目前先进的构建技术,以自助思想为核心的建站技术与服务方式,构建强大的内容管理系统CMS。高端或门户多已采用了这样的技术。
    然而,单纯的CMS建立的仍然是孤立的,从高可用性、可扩展性、低构建成本等角度来看,群技术代表着今后发展的方向。
    群技术应用领域范围很广,例如政府门户群、大型企事业群、行业群等。在电子政务的应用中,群系统可以为政府门户及部门共享共用,实现站内单点登陆、统一管理、统一的界面设计与风格和一站式受理服务等。
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    随着互联网技术的普及和不断发展,的概念已经被越来越多的人认识和熟悉,它是一种以发布信息和提供服务为主要方式的通信手段,是互联网时代信息共享和交流的有效平台。群,从字面上来讲,就是一群相互关联的的,校园群就是校园门户及其所有子的,其涵盖的范围广泛,涉及到学校教学、管理、科研、后勤的方方面面,包含的信息繁杂而且形式各异,是信息化时代高等院校对外宣传和对内服务的主要途径。
    高校校园群建设的现状和存在问题
    对于国内大多数高校来说,其群建设处于起步或是比较低的发展阶段,影响和制约着信息化的发展,存在着普遍而又形式各异的问题,主要如下所述:
    1.学校各个部门、各个院系根据自身情况建立的子,部署在不同的服务器上,与学校门户无法统一,且不利于维护。
    2.部署在不同服务器上的,或是同一服务器上不同系统的,其信息资源无法实现全校内的共享,在一定程度上形成信息孤岛。
    3.自建子由于部署和系统的问题,无法实现功能上的相互调用,整个群系统缺乏有效集成。
    4.对于学校各二级部门自建的若干个子来说,由于开发和维护的人员各不相同,在成本和资源上造成了大量浪费。
    5.“重建设、轻管理”是高校群建设中普遍存在的问题。有的院校建立的院系子内容的更新量每天平均不到1条,实则成为应付检查的工具。
    维网解决方案
    要解决高校校园群目前所面临的问题,将群的作用大限度地发挥出来,对于大多数高校来说,需要从以下几个方面进行改善和加强:
    首先,需要管理者提高重视程度,增强对IT技术的了解,明确信息化在高校发展过程中所起的巨大作用。高校校园群的发展虽然受各学校实际情况的制约,但管理上的重视与否更加能左右其建设的程度和使用的状况。如果管理者不够重视,缺乏对先进技术和对同等院校展状况的了解,不能清醒认识群在学校信息化发展中所起到的重要作用,就不能从实际上将群建设和应用作为学校的大事来抓,不能在即有条件下充分发展群,这样,即便是有好的硬件和软件投入,校园群的应用也很难与实际相结合。
    其次,要根据各院校实际情况,加大技术投入和支持。目前,大部分院校的校园群内部都是相互独立、各自为站的,要从根本上解决这个问题,必须耗费一定的资本,投入相当的技术,实现系统和资源的有效集成和共享。对于学校群已经有一定规模,风格相对统一,投入资金有限的院校,可以选择在应用现有群的基础上利用第三方软件将现有资源进行有效整合,既可以解决存在的问题,又能大限度地利用现有资源,节约开支;对于群建设刚刚起步,有充足投入的院校则可以购买或自建有效的群系统平台,这样可以大程度地解决和避免自然群存在的问题和不足。相对前者,后者所需一次性投入的费用多,但可以更有效地实现高校校园群的系统化和集成化,实现各级的统一规划部署,不同级别权限的划分,既实现了资源的有效共享和维护开支的节约,又统一了风格,加大了管理的精细程度,体现出子的特色。
    再次,要加强校园群的技术指导和维护人员的培养。软件的升级和维护是其能够长期使用的基础保障。对于一所高校来说,群的用户数目较大,水平各不相同,培养自己的技术人员可以根据实际情况进行应用人员的技术培训,完成软件的日常维护,在一定程度上节省了资源和软件维护的成本。
    后,还应提高工作人员的应用意识。对于有着较高的知识技术基础的高等院校来说,有了良好的软硬件建设和管理体系,校园群的应用就只是一个时间和习惯的问题。但是,高等院校中也有许多年纪大的或者较为顽固的人员不愿意主动接受新鲜事物,任其自由发展只会延缓和阻碍校园展的步伐,所以,提高工作人员的应用意识,将作为一个信息资源库,培养优质、的办公习惯,是高校展的加速剂和落脚点。
    高校校园群是学生、教师、学校工作人员以及社会各界获得学校动态信息的基础平台,校园群建设和使用的状况直接影响到学校信息化程度的高低。随着计算机网络技术的不断发展和信息化程度的不断提高,未来的高校校园群应该是一个统一管理、分级操作、资源共享的集成平台,能够实现数据的快速检索和功能的相互调用,并且有着标准统一的接口,能够和学校其他应用系统无缝链接,很好地融合于高校数字化校园之中,成为信息化不可或缺的重要组成部分。
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