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    宁波学生综合素质评价管理系统费用

    更新时间:2020-09-08   浏览数:18
    所属行业:项目 技术 软件开发
    发货地址:山东省济南历下区  
    产品规格:
    产品数量:9999.00套
    包装说明:
    单 价:10000.00 元/套
    [功能简介–评价指标管理] 包括评价维度、评价项目的设置,评价标准的说明。可以由学校自由制订。也可以由教育局向学校下发。系统提供丰富的评价指标库、评价指标案例供学校参考。学校设置的个性化评价方案也可以共享到云端,供其它学校参考借鉴。系统提供用户在线交互功能,不同的用户可以通过本系统在线交流有关学生综合素质评价管理方面的经验、方式、方法,以及系统使用方面的技巧等。
    [功能简介–基本信息管理] 用于维护学生、教师、班级、部门的基本信息。支持批量导入导出。也可以通过接口从第三方平台直接获取基本信息。基本信息是进行学生综合素质评价的基础,需要保证准确。对于经常出现的学生转入、转出、分班、任课表调整等情况,系统提供简便的操作方法,方便我们随时更新相关信息。支持批量更新,在大量的信息发生变化,如重新分班时,会大大简化我们的操作。
    [功能简介–学生自评] 每位同学按要求在各个维度和评价指标上对自己的表现做出评价。维度和评价指标是学校可以灵活设置的。评价周期也可以是任意设置的,学期评、期中评、月评、周评、日评都可以很方便的实现。对于学生自评可能存在的不够客观的问题,可以通过在评价结果综合时设置适当的自评权重来解决。同时,学生可以按学校要求随时上传、记录本人的写实记录,记录本人参与的活动,获得的成果,感悟与心得等,这一部分在写实记录功能模块中有详细介绍。
    宁波学生综合素质评价管理系统费用
    学生综合素质评价管理系统跨平台
    服务端支持Windows或Linux等操作系统,支持集群部署和负载均衡。支持多种常用终端,如PC、平板、手机等,且保证用户体验良好。
    宁波学生综合素质评价管理系统费用
    学生综合素质评价管理系统过程性评价
    系统能够方便的实现过程性评价。评价人可以针对学生的日常表现随时做出评价,所做的评价可以按时间段累计结果。教师或其他参评人可以通过过程性评价实时记录学生各方面的表现。日常评价所积累的数据和信息用于具体的反应学生成长发展过程。过程性评价按评价类型可以分为自评、互评、教师评、家长评等,由学校根据实际需要自由设置。
    学生综合素质评价管理系统写实记录
    学生本人可以在管理员设置的时间段内录入个人的写实记录,家长、老师也可以为学生录入。可随时记录学生的日常行为规范养成情况和突出表现。写实记录可以针对不同的维度分别进行。针对每一条写实记录,同学、老师可做出评价。在此基础上学校和教师整理遴选具有代表性的活动记录和典型事实材料。写实记录中的获奖、成果部分,由相关老师审核、公示通过的,可生成标志性成果。
    宁波学生综合素质评价管理系统费用
    系统主要特点
    评价流程高度简化,工作量大大降低,一位老师即可轻松管理全校的评价工作。
    界面简洁、风格统一、操作简单。
    评价内容、指标、关系自由设置。
    保证结果真实、数据安全,杜绝违规操作,原始数据查询方便。
    多角度的展示评价结果,自动生成综合素质发展报告册。
    方便的Excel数据导入、导出功能。
    全面的用户权限控制。
    省、市、县、校多级管理,维护方便,可扩展性强。
    无纸化,资源消耗降至低。
    系统架构

    本系统采用J2EE多层体系架构提高系统的稳定性、可靠性和可扩展性,综合使用Struts、Spring、Hibernate框架进行开发。
    系统支持MySQL、SQLServer、Oracle等数据库。
    支持windows Server 和Linux Server操作系统。
    业务层实现系统所有用户,包括管理员、教师、学生、家长对评价系统的使用业务需求,通过数据层与数据库进行交互,完成各种操作。通过工作流服务子系统进行流程化管理。
    评价数据的原始性、完整性由数据验证子系统进行验证。
    系统安全管理层通过身份验证的手段保证在评价人登录、评价、信息维护等各环节中的确定性。通过系统安全管理层对评价数据的真实性、有效性、规范性进行安全管理。
    每个功能组件都是独立的,各个功能组件之间通过接口进行交互、调用,形成一个完整的评价管理系统。
    -/gbabfhj/-

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