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    淮安教学质量分析系统电话

    更新时间:2020-09-02   浏览数:7
    所属行业:项目 技术 软件开发
    发货地址:山东省济南历下区  
    产品规格:
    产品数量:9999.00个
    包装说明:
    单 价:面议
    针对教师
    减轻教学授业负担,提升教学效率,使教师能够对教学效果进行及时评价、及时反馈。
    同一时刻生成所有学生的分析报告,有利于教师关注学生学习个性差异,实施分层教学。
    无需额外增加工作量,提供丰富易用的评价手段和信息,有助于教师提升教育教学水平,增强工作的有效性,改进教学,提高课堂教学效果。
    答卷、评卷信息数字化,可长期保存,易用查询,有助于教师加强反思,提高专业水平,有针对性克服教学薄弱环节。
    淮安教学质量分析系统电话
    三大系统优势,让评价工作轻松开展!
    1
    灵活可控
    ◆ 管理者根据地方特色与实际需要定制评价体系
    ◆ 评价周期活动可控,学校可设定相关活动时间节点
    ◆ 管理员可随时查看学校的评价进度
    ◆ 系统支持等级或分数两种评价呈现方式
    2
    客观真实
    ◆ 学生成长过程如实记录,客观真实反映学生的发展状况
    ◆ 评价过程公开透明,评价结果公开公正、可信可用
    ◆ 通过数据挖掘、分析,让老师家长全面了解学生成长
    3
    过程记录
    ◆ 从学生入学到毕业,评价数据全过程记录
    ◆ 记录学生当下成长,使评价更有效力与公信力
    ◆ 观察学生的动态数据,及时反馈教学管理
    光大教育持续提供优质产品与服务
    综合素质评价打破“唯分数论”的单一评价方式,帮助学生全面认识自我,协助老师家长掌握学生成长轨迹,助力学校转变人才培养模式,提升办学水平,促进教育教学评价方式改革,为高校招生录取提供重要参考依据,为实现教育公平铺平道路。
    淮安教学质量分析系统电话
    产品概述
    一、建设必要性
    教育评价是教育教学管理的中心环节,传统的教育评价和考试方式存在如下问题:
    传统评价方式从命题、印卷、批改、统计分析、反馈,需要教师投入大量的手工劳动,教师工作量比较大,周期长,很难做到及时。 考试分析手段简单,大多数教师仍然只能使用一分三率这样比较简单的分析手段,难以实现精细化分析和有针对性地评价。
    为提高教学质量,教师往往采用题海战术,不能兼顾学生学习的个体差异,因此学生学习缺乏针对性,效率不高,这在另一方面容易挫伤学生学习兴趣和积极性,困难学生更难提高
    淮安教学质量分析系统电话
    针对管理者
    有效减轻教师负担,有利于调动教师积极性。
    对教学效果及时评价、及时反馈,提高教学效率,确实提升教育质量。
    为教育质量管理提供科学、丰富、多元的评价方法和手段,进行有效的监测和反馈。
    监测、分析影响教育质量的多种相关因素,为改进教学管理、改善课堂教学提供数据依据。
    满足家长对孩子在校学习情况更多的知情要求,提升家长满意度。
    -/gbabfhj/-

    http://www.jinsjrj.com