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    江门学生成绩管理系统电话

    更新时间:2020-08-31   浏览数:8
    所属行业:项目 技术 软件开发
    发货地址:山东省济南历下区  
    产品规格:
    产品数量:9999.00个
    包装说明:
    单 价:面议
    在线考试安排多样化,评卷更灵活
    传统考试常使用纸质,常常遇到无法快速出卷、纸张浪费多、评卷工作量大等问题,通过依能智慧校园平台YNedut在线考试系统使这些问题迎刃而解,实现在线试题录入、在线组卷、在线考试管理、在线阅卷等功能,大大提高了教职工的工作效率,减轻了教师的工作压力,节省了学校大量的人力、物力、财力。
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    定义编辑
    推行学校信息管理系统的应用是进一步推进学生学籍管理规范化、电子化、控制辍学和提高义务教育水平的重要举措
    产生背景编辑
    档案的管理对于学校的管理者来说至关重要,是高等学校非常重要的一项数据资源,是一个教育单位不可缺少一部分。特别是近几年来,国家政策的调整,我国高等院校大规模的扩招,给高等院校的教学管理、学生管理、后勤管理等方面都带来不少的冲击。其包含的数据量大,涉及的人员面广,而且需要及时更新,故较为复杂,难以单纯地依靠人工管理,而且传统的人工管理方式既不易于规范化,管理效率也不高,目前我国各类高等院校中还有相当一部分学生档案管理还停留在纸介质的基础上,尤其是中、小学对学生档案的管理更是落后,这样的管理机制已经不能适应时代发展的要求,其管理方法将浪费许多人力和物力。随着科学技术的不断提高,计算机科学与技术日渐成熟,计算机应用的普及已进入人类社会生活的各个领域,并发挥着越来越重要的作用。这种传统的手工管理模式必然被以计算机为物质基础的信息管理方法所取代。
    作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生档案进行管理,有着手工管理所无法比拟的优点,如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生档案管理的效率,也是学校向科学化、正规化管理发展的必要条件,更是各个高等院校与世界接轨的重要条件。
    江门学生成绩管理系统电话
    一、 开发背景
    软件名称:学生成绩管理系统(SSMS)
    使用对象:小学、初中、高中
    二、 需求分析
    1. 系统分析
    该管理系统涉及到学生、教师、系统管理员、班级、学生成绩、课程。设置一个系统管理员对系统进行管理。所有用户需输入账号、密码登录进入系统;管理员进入系统后可对学生、老师、班级、课程进行增删改查操作;学生进入系统,查看成绩、查看和修改自己的信息;老师进入系统后,对自己这门课程的学生设置课程成绩、查看和修改自己的信息,查看学生的信息和成绩、以及统计分析学生的成绩;
    管理员为班级设置年级,为年级设置课程,为班级的每门课程设置老师,为学生设置班级。一个年级有多门课程(语文、数学、外语等等),班级的每门课程只能有一名老师,一个老师可以有多门课程;老师选择自己这门课程为该课程的学生登记成绩。老师可以查看其他老师的信息(可以当成是老师的通讯录),查看本课程学生的信息和成绩;学生可以查看班级其他同学的信息(可以看成是班级的同学录)。
    考试分为两种,一种是年级统考,一种是平时考试。年级统考需要管理员事先添加一次年级统考,考试成绩出来后,老师进入系统选择该次考试为学生登记成绩。平时考试则是班级平时的考试,老师添加考试信息,登记成绩。成绩统计分析则是针对年级统考进行分析,主要涉及各学科分数名次,总分名次。
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    三、建设内容
    学籍系统以全国中小学生学籍管理为主要内容,也包括在农村义务教育学生营养改善计划管理和校车管理工作方面的应用。
    学生管理将实现对学生学籍注册、学籍档案管理、学籍异动、升级、毕业、成长记录的全程信息化管理,包括学籍注册、日常管理、毕业升级、招生入学、统计分析等功能。
    营养餐管理将实现对全国699个农村义务教育学生营养改善计划国家试点县营养餐相关情况的信息化管理,包括试点县管理、受益学校管理、受益学生管理、补助标准管理、学生用餐台账管理、责任体系管理、统计分析等功能。
    校车管理将实现对全国中小学校车相关情况的信息化管理,包括每一名学生的上下学交通方式、学生乘车管理、校车信息管理、司机信息管理、校车公司信息管理等功能。
    四、功能特点
    一是通过电子地图可逐级查看全国、各省、地市、县、学校的学生情况、营养餐情况和校车情况,从宏观、中观、微观三个层面掌握全国、地方、学校以及每一名学生、每一辆校车以及学生营养用餐的情况。
    二是对学生学籍注册、学籍档案管理、学籍异动、升级、毕业、成长记录的全过程进行信息化管理,实现学生学籍管理的信息化,大大提高各级学籍管理部门、学校的工作效率和管理水平。
    三是为教育监管、教育宏观决策提供支撑。包括为国家和地方政府的教育经费预算安排、各项教育改革措施的、教育热点、难点问题的研究提供学生基础数据;利用系统和学生数据对学生资助计划、学生异地转学流动、义务教育“控辍保学”等高度重视、社会高度关注的重点工作和问题进行动态监管。
    四是利用系统开展学生相关信息网上查询,学生异地转学网上办理等业务,推进教育政务公开,提升教育公共服务能力。
    五是对数据录入审核的进度和质量进行实时跟踪和监控,及时掌握全国各地各学校的数据录入审核进展情况,控制数据质量。
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