高校站群系统原站迁移后台一般需要多长时间
高校群平台是一个集内容管理、群管理及门户应用集成的企业级基础平台，支持在无需编写代码，快速帮助用户搭建企业级信息门户群的系列平台。常见的高校群系统，都需要进行原有后台的迁移工作。
采用群系统的二级单位（职能部门、教学院系、教辅部门、科研机构等）、二级单位下级（教研室、实验室、研究所、专家、群团组织等）、以及各类专题如果需要采用新的站群系统进行的管理维护工作，就需要迁移到后台管理。
其中一项迁移类型，原站迁移的迁移方式，具体为：将原“原封不动”的迁移到群管理平台上来，新与原的页面风格、栏目、内容等完全相同，无任何变化。
但是要把从之前零散的管理后台，迁移到校内站群系统统一的后台管理，一般需要多长时间呢？
信和维护中心之前给多家高校迁移群系统经验总结来看。原样迁移通常需一周内的时间完成。迁移过程配合对的源码、数据、附件资源进行漏洞、木马、暗链等进行安全检查和剔除后，再安全迁移上平台。可以更进一步降低迁移完成后的安全风险。
完整迁移后，各个学院以及行政机构的,页面设计多数更加整齐，系统安全性进一步提高，各单位对管理更加方便。

智慧全媒体门户集群管理系统是为群构建与管理提供技术支撑的平台，解决了门户集群的独立权限下的数据共享，提供了大型同构门户群分布式部署解决方案和异构信息聚合解决方案。
　　系统采用群数据服务总线的概念，包括站群管理、站群任务调度级联、在与xpaper智慧全媒体数字报、在实现群构建的基础上，进一步创新群集群部署技术，为超大型群间数据通信提供解决方案。将和群作为集群节点，通过群间数据服务总线，实现同一技术构架、不同数据后台、不同物理位置的及群间数据交换。
　　管理系统（内容管理），建设与管理门户、部门/下级，包括内容管理系统、功能插件、模板引擎支持DIY设计前台页面等。
　　集群管理系统（整合），采取"主站+子站"的集群模式，支持分级集群、交叉集群和网状集群等多种整合方式。
　　集群数据中心（共享信息），成员站点通过数据中心交换数据、共享信息。数据中心支持推荐信息选用、栏目自动转载、文章/资源选择转载、信息联播等共享方式。集群应用中心（分享应用），门户主站通过"安装模式"部署各种应用系统，通过SaaS（软件即服务）提供应用服务，而各子站通过"接入模式"来分享这些应用服务。 集群统计中心（监管考评），利用集群统计中心的发布统计、服务统计、访问统计、集群日志等数据，门户主站可实施对成员子站进行有效的运行监管和绩效考评。
　特点
　　1、界面定制比较灵活，Portlet是一个容器，可以更改Portlet的位置，尺寸，级别，外观等，Portlet内部显示的内容也可随意抓取。
　　2、统一的访问渠道和个性化的设置，为用户提供即快捷又多样的用户访问体验。
　　3、PORTAL门户管理平台允许终客户自己利用已经开发好的资源（portlet或者网页）按照自己的喜好定制自己的
　　4、首页或者，提升了的可维护性。
　　5、通过XPORTAL门户管理平台，可以很容易进行UI的整合，第三方系统数据抓取。

随着互联网技术的普及和不断发展，的概念已经被越来越多的人认识和熟悉，它是一种以发布信息和提供服务为主要方式的通信手段，是互联网时代信息共享和交流的有效平台。群，从字面上来讲，就是一群相互关联的的，校园群就是校园门户及其所有子的，其涵盖的范围广泛，涉及到学校教学、管理、科研、后勤的方方面面，包含的信息繁杂而且形式各异，是信息化时代高等院校对外宣传和对内服务的主要途径。
高校校园群建设的现状和存在问题
对于国内大多数高校来说，其群建设处于起步或是比较低的发展阶段，影响和制约着信息化的发展，存在着普遍而又形式各异的问题，主要如下所述：
1.学校各个部门、各个院系根据自身情况建立的子，部署在不同的服务器上，与学校门户无法统一，且不利于维护。
2.部署在不同服务器上的，或是同一服务器上不同系统的，其信息资源无法实现全校内的共享，在一定程度上形成信息孤岛。
3.自建子由于部署和系统的问题，无法实现功能上的相互调用，整个群系统缺乏有效集成。
4.对于学校各二级部门自建的若干个子来说，由于开发和维护的人员各不相同，在成本和资源上造成了大量浪费。
5.“重建设、轻管理”是高校群建设中普遍存在的问题。有的院校建立的院系子内容的更新量每天平均不到1条，实则成为应付检查的工具。
维网解决方案
要解决高校校园群目前所面临的问题，将群的作用大限度地发挥出来，对于大多数高校来说，需要从以下几个方面进行改善和加强：
首先，需要管理者提高重视程度，增强对IT技术的了解，明确信息化在高校发展过程中所起的巨大作用。高校校园群的发展虽然受各学校实际情况的制约，但管理上的重视与否更加能左右其建设的程度和使用的状况。如果管理者不够重视，缺乏对先进技术和对同等院校展状况的了解，不能清醒认识群在学校信息化发展中所起到的重要作用，就不能从实际上将群建设和应用作为学校的大事来抓，不能在即有条件下充分发展群，这样，即便是有好的硬件和软件投入，校园群的应用也很难与实际相结合。
其次，要根据各院校实际情况，加大技术投入和支持。目前，大部分院校的校园群内部都是相互独立、各自为站的，要从根本上解决这个问题，必须耗费一定的资本，投入相当的技术，实现系统和资源的有效集成和共享。对于学校群已经有一定规模，风格相对统一，投入资金有限的院校，可以选择在应用现有群的基础上利用第三方软件将现有资源进行有效整合，既可以解决存在的问题，又能大限度地利用现有资源，节约开支;对于群建设刚刚起步，有充足投入的院校则可以购买或自建有效的群系统平台，这样可以大程度地解决和避免自然群存在的问题和不足。相对前者，后者所需一次性投入的费用多，但可以更有效地实现高校校园群的系统化和集成化，实现各级的统一规划部署，不同级别权限的划分，既实现了资源的有效共享和维护开支的节约，又统一了风格，加大了管理的精细程度，体现出子的特色。
再次，要加强校园群的技术指导和维护人员的培养。软件的升级和维护是其能够长期使用的基础保障。对于一所高校来说，群的用户数目较大，水平各不相同，培养自己的技术人员可以根据实际情况进行应用人员的技术培训，完成软件的日常维护，在一定程度上节省了资源和软件维护的成本。
后，还应提高工作人员的应用意识。对于有着较高的知识技术基础的高等院校来说，有了良好的软硬件建设和管理体系，校园群的应用就只是一个时间和习惯的问题。但是，高等院校中也有许多年纪大的或者较为顽固的人员不愿意主动接受新鲜事物，任其自由发展只会延缓和阻碍校园展的步伐，所以，提高工作人员的应用意识，将作为一个信息资源库，培养优质、的办公习惯，是高校展的加速剂和落脚点。
高校校园群是学生、教师、学校工作人员以及社会各界获得学校动态信息的基础平台，校园群建设和使用的状况直接影响到学校信息化程度的高低。随着计算机网络技术的不断发展和信息化程度的不断提高，未来的高校校园群应该是一个统一管理、分级操作、资源共享的集成平台，能够实现数据的快速检索和功能的相互调用，并且有着标准统一的接口，能够和学校其他应用系统无缝链接，很好地融合于高校数字化校园之中，成为信息化不可或缺的重要组成部分。

随着网络技术的高速发展,安全问题成为高校校园迫在眉睫的安全威胁问题。高校已积聚了教育信息化建设中大量的信息资源,成为高校成熟的业务展示和应用平台。然而近年来,高校所面临的安全形势越来越严峻,安全威胁正极大地困扰着高校的管理者,主要的安全问题集中在以下方面：被黑；数据和内容篡改；被挂马、植入黑链等等。针对当前高校校园的特点及安全问题进行分析与思考后，校于2016年7月提出全校采用群统一管理的要求，信息化建设处会根据的安全级别采用不同的防护策略来保障高校安全。通过WebPlus群管理平台将原有的分散于多台服务器运行环境下的统一在一起，即减少了软硬件资金的投入，实现了投入集约化，也增强了群系统环境的易运行性、易管理性、易维护性，还降低了运营和维护的成本，实现了管理规范化。具体流程如下图：

http://www.jinsjrj.com