热门搜索:

济南升界软件有限公司专业从事新高考教师考评、选课走班教师考评、企业员工考评、学生综合素质评价等;本公司重视每一位用户的意见与反馈,倾听用户需求,不断改进和升级我们的产品,提升我们的服务质量,是我们重要的工作。希望成为您可信赖的合作伙伴与朋友!

    淮安中小学生入学报名系统公司

    更新时间:2020-08-30   浏览数:8
    所属行业:项目 技术 软件开发
    发货地址:山东省济南历下区  
    产品规格:
    产品数量:9999.00个
    包装说明:
    单 价:面议
    那么这个系统到底有什么用呢?
    幼升小的这些环节
    需要使用报名系统
    上传照片
    在园适龄儿童家长在幼儿园登记孩子入学信息,未入园适龄儿童家长在各区指定地点登记孩子入学信息,获取小学入学信息登记表和入学报名告知书,并在入学报名系统“学生照片上传”栏目按规定要求(白色背景、近期免冠数码照片,像素为272*354,分辨率为300dpi,jpg格式)上传照片。2018年义务教育阶段幼升小学生照片上传开始日期为2018年04月08日08时00分00秒。
    淮安中小学生入学报名系统公司
    入学报名系统提供哪些服务?
    今天开放的“上海市义务教育入学报名系统”,是一个相当重要的系统,将贯穿后面的招生环节。
    开放后,家长就可在系统上查询到市教委、区教育局公布的招生政策、政策问答、各区义务教育阶段学校招生入学实施办法、划片招生方案、联系方式等。
    后期,幼升小家长将使用此系统进行公办小学、民办小学报名,查看民办面谈、录取通知以及查询子女入学相关进程。小升初报考民办学校的家长需要用系统进行网报,查看面谈、录取通知及查询入学相关信息。
    幼升小哪些环节需要使用入学报名系统
    一、信息登记环节
    今年幼升小采取公办民办同步招生,4月8日-4月23日,在园适龄儿童家长在幼儿园登记孩子入学信息,未入园适龄儿童家长在各区指定地点登记孩子入学信息,获取小学入学信息登记表和入学报名告知书。
    在这个信息登记环节,与往年相比一个重要变化就是:家长需要登录“上海市义务教育入学报名系统” 的“学生照片上传”栏目,按规定要求上传学生照片,而去年只有后期报考民办的才上传照片,今年这是一个新变化。
    完成入学信息登记后,家长可通过手机获取“上海基础教育”发出的短信:
    时上传学生照片,查看招生政策及您孩子的入学相关信息。用户名为您孩子的证件号码;初始密码为XXXXXX。《上海市小学入学信息登记表》为入学报名的重要凭证,请妥善保管。【上海基础教育】”
    完成信息登记,家长应于4月23日前,在“入学报名系统”首页点击“学生照片上传”按钮,按照规定格式上传适龄儿童的照片(白色背景、近期免冠数码照片,像素为272*354,分辨率为300dpi,jpg格式),作为入学报名、公办小学验证或民办小学面谈的重要依据。如家长上传照片符合要求,可直接作为入学后注册学籍需要的照片;如家长难以上传规定格式照片,至少保证上传儿童照片的头像清晰可辨,不会影响入学报名,待入学注册学籍后再采集规定格式的照片。
    淮安中小学生入学报名系统公司
    也就是说,只有进行网上报名,孩子的信息才能录入报名信息数据库,才能获得公办义务教育学位并取得《义务教育入学通知书》。只有获得公办学位并拿到了《义务教育入学通知书》,才有资格选择就读民办学校并办理入学手续,才能报名参加区域优质公办学校空余学位和民办初中部分学位的电脑派位,才能给学生建立电子学籍。因此,如果没有完成网上报名这一环节,其他相关事项都可能受到影响。
    淮安中小学生入学报名系统公司
    小学、初中:
    1、陪孩子利用两周时间督查作业完成情况,复习上学期的要点。
    在后一周每天合理安排时间,把没有做完的功课赶上。同时由于休息了一个假期,可能对上学期的知识有所遗忘,因此不妨抽空回顾一下知识要点。
    2、帮助孩子调整好心态和作息生物钟。
    陪孩子调整好生物钟,按平日上学的时间起床、睡觉、学习、活动,尤其注意多参加户外体育锻炼,保持充沛的体力,适应学期初紧张的学习生活。
    3、帮助孩子确定好学习目标和学习计划。
    可以在开学前好好计划一下,例如下学期要提高哪几门课的成绩,在学校超越的目标是什么,新学期是不是要学一门新特长等等。制定学习计划、树立目标可以帮助孩子树立自信心,消除假期后的失落感。
    4、提醒孩子联系一下同学和老师,适当沟通和交流。
    鼓励孩子联系一下同学和老师了。如果孩子们能互相讲讲自己的暑假见闻,关心关心他人的情况,表达表达自己的想念和对新学期的期待,多令人欣慰呀!
    初中生的特殊心理状态:
    1.给予关爱
    对于”心理上的断奶期”的初中生,要从依赖成人抚养教育为主转变为独立从事各项活动的成年人,需要成人(教师、家长)的关爱和关心,得不到成人的爱就会使学生产生自卑感,担心失去成人的爱时会产生一种不安全感。
    2.给予尊重
    自尊和受他人尊重的需要。这个年龄段的孩子特别在乎别人对他的看法。
    3.给予独立
    自主和独立的需要。进入少年期的儿童产生了“成人感”,他们不再像小学生那样以为家长和老师的话都是正确的,他们要求老师在学习上引导自己探索,在生活上培养他们的自主能力。
    4.给予求知
    求知和学习成就的需要。学习是初中生的主导活动,它的状况如何,会影响其他活动。学习中取得好成绩是他们大的需要。
    -/gbabfhj/-

    http://www.jinsjrj.com