学生综合素质评价管理系统中的评价指标管理包括评价项目、指标、评价维度、评价标准的设置，学校可以自由设置。教育局也可以制订好评价方案后，通过本系统向学校下发，可以设置哪些评价指标不允许修改。系统中提供 全国各地大量的评价方案案例供各学校借鉴参考。各学校也可以上传共享自己的评价方案。各地学校用户通过本系统可以在线交流系统使用方面的经验，学生综合素质评价管理方面的心得体会等等。

本系统中家长可以对自己的孩子做出各方面的评价。学校可自由设置家长评的评价项目、评价周期。家长评支持图片等文件附件的上传。家长评可能有不够客观的问题，这方面我们可以给家长评设置合适的权重，或通过系统提供的异常数据过滤功能来处理。家长可以在系统中随时录入孩子的成长记录。家长评也是家校沟通的渠道之一。此外，学校还可以通过本系统发布各种调查问卷，获取家长的反馈。

在本系统中可以方便的设置教师对学生的评价。教师对学生进行评价需要准确的设置每位教师与学生的对应关系，这会带来较为繁琐的操作。通常情况下，评价的对应关系与任课关系是相同的，所以，系统中可以通过导入任课表，一次性生成多个班级甚至整个学校的评价关系，不需要逐个设置。对于个别变动可以很方便的调整。设置评价关系后，可以在不同的评价任务班中复制。一次设置，到处使用。可以设置每一位教师仅从自己了解的方面对每位同学做出评价，忽略不了解的方面，使的结果更加客观准确。同样，评价项目、评价周期是可任意设置的。

学生综合素质发展档案展示一个阶段（如学期、学年、整个学段）的学生个人综合素质发展情况的总结。系统提供的档案格式将严格按照用户所在地区教育局或用户自己定义的格式编排。通常情况下，档案中呈现学生在学生综合素质各个维度上的评价结果、写实记录，各学科的考试成绩，对学生综合素质与考试成绩各方面的分析，班主任评语、家长评语、个人总结等。学生综合素质发展档案可以导出为多种格式的文件。

http://www.jinsjrj.com