学生综合素质评价管理系统售后服务
提供第1年项目启动阶段所需的所有现场服务。提供 3 年免费的面向各级管理员的远程技术支持、系统升级及24小时现场技术支持服务。3年服务期内，每学期提供一次针对系统补漏、功能完善等基础性修改服务。

科学的评价体系注重评价主体的多元化，评价方式的多样化。但这往往带来很多实际困难，使得评价难以顺利完成，甚至无法完成。
原始纸质评价存在着占用大量时间，人力物力过度消耗，评价结果被质疑，工作量巨大，易出错且难以纠正，过程繁琐，违规操作难以杜绝等一系列问题。
为此，我们与教育界专家合作，依据相关文件，结合学校实际需求，开发了一系列软件系统，使得上述问题迎刃而解。
一位老师即可轻松管理全校的评价工作，准确、、低成本。
评价流程高度简化，工作量大大降低。
操作简单，免培训。
评价方案自由设置。
保证结果真实，数据安全。
杜绝违规操作，原始数据查询方便。
维护方便。
多角度展示评价结果，自动生成发展报告册。
无纸化，资源消耗降至低。
兼容个人电脑、智能手机、平板。
各类评价要素均可自由设置，满足不同地区、不同学段的评价需求。
稳定的技术框架，7×24小时技术支持。
丰富的图标展示。
“统一登录+个性化定制”实现评价系统与用户其他系统的融合。
共享各地良好评价方案。
学生、教师、家长、社区随时随地参与评价，在短的时间内完成评价。
一键生成成长发展报告册（成长档案）。
不定期举办全国或地区性交流活动。来自各地的评价系统用户可以深入交流使用体会，提出意见建议，学习彼此工作中的先进经验和方法。

2019年12月27日，山东省实验初级中学正式开始使用我公司的学生综合素质评价管理系统，从此评价实现了无纸化，系统支持手机、平板等移动设备，可随时、随地进行评价，评价项目、评价关系可以任意设置，轻松实现360度立体测评，迅速、准确的生成评价结果，大大提高了评价效率。

学生综合素质评价管理系统基本信息管理
用于维护教育局、学校、班级、部门、学生、教师的基本信息。支持批量导入导出。也可以通过接口从用户方指定系统平台同步获取基本信息。对于学生转入、转出、分班，教师调动、任课表调整等情况，提供简便的操作方法，方便随时更新相关信息以保证准确。支持批量更新基本信息。
学生综合素质评价管理系统用户管理
根据不同用户设定不同的角色：市教育局管理员、区县教育局管理员、学校管理员、班主任、教师、学生、家长等，并为不同的角色设置相应的操作权限。如：市教育局管理员拥有系统高管理权限，可设置评价指标，下发评价模板，查询评价结果，管理全市教育局及学校基本信息；区县教育局管理员拥有本区县内的高权限；学校管理员可维护本校基本信息、设置本校评价方案、各阶段评价时间、评价关系、管理评价结果等；学生、教师、家长可登录系统完成各自的评价任务、查询评价结果、提出申诉意见等。。

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